ANASAYFA ANKETLER   GALERİ ZİYARETÇİ
DEFTERİ
HAKKIMIZDA


Own free website with 1 GB free space?
   
  Çocuklar Herseyimiz
  Çocuklarda Dil Gelişimi
 

YAŞ  TEMEL SOSYAL VE DİL İŞLEVİ

Doğum

 İnsan sesiyle rahatlar, ağlaması yaygın olarak rahatsızlık ve açlık ifade eder.

6 hafta

 İnsan sesine tepki verir, yumuşak ve keyifli sesler çıkarır; yardım istediği zaman ağlar.

2 ay

 Değişik sesleri ayırdetmeye başlar; yumuşak ses tonu daha çok gırtlaktan çıkar.

3 ay

 Başını sese doğru yönlendirir; başkalarının konuşmasına sesle cevap verir; mırıltıya başlar, ve değişik heceleri ritmik şekilde tekrarlar.

4 ay

 Değişik ses perdelerini kullanmaya başlar, ses tonlarını taklit eder.

6 ay

 Başkaları tarafından çıkarılan sesleri taklit etmeye başlar.

9 ay

 Yetişkinlerin tonlamasına benzer şekilde anlam ifade eden tonlamalar yapar.

12 ay

 Kelime hazinesini geliştirmeye başlar; 12 aylık bir bebeğin kullandığı 5-10 kelimesi olabilir ve sonraki 6 ayda iki katına çıkacaktır.

24 ay

 Kelime hazinesi hızlı bir şekilde artar ve tahminen 200-300 kelimeye ulaşabilir; kelimeler genellikle günlük nesnelerdir; ifadeleri tek kelimeliktir.

36 ay

 900-1000 arası kelime hazinesi vardır; 3-4 kelimelik basit cümleler kurar (özne ve yüklem); iki kelimeli komut cümlelerini anlar.

 Kaynak: Development of the Child's Brain and Behavior. B.Kolb ve B.Fontie

0-5 AYLIK BEBEKLERİN GELİŞİMİ

Yeni Doğmuş

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





5 Aylık










*hisseder, tat alır, koku alır, duyar

*ellerini ve kollarını oyunlarda hareket ettirir

*ihtiyacı olan bir şey olduğu zaman ağlar

*kucaktan ve konuşulmaktan zevk alır

*20 cm ile 30 cm uzaklıktaki şeyleri görür

*başını çevirmeye başlar

*göz temasında bulunur

*basit resimlere ve dizaynlara bakar

*küçük şeyleri elinde tutar

*mırıltılı sesler çıkarmaya başlar

*etrafa bakmak için başını kaldırır

*gülümser

*gözleriyle objeleri bir köşeden diğer köşeye takip eder

*oyuncaklara uzanır

*çıkardığı seslerle mutlu ya da mutsuz olduğunu belirtir

*desteksiz oturur, başı sabit durur

*başını sesinize ya da başka seslere doğru çevirir

*siz konuşurken ağzınızı izler

*küçük oyuncakları tutup sallar

*30 cm'den uzaktaki şeyleri görür

*ellerine ve ayaklarına bakar

*eliyle ya da elindeki bir şeyle objelere vurur

*yüzüstü yatarken başını ve göğsünü elleriyle destekeleyerek kaldırır

*dönmeye çalışır

*yüzüstüyken başka şeylere uzanmaya çalışır

*hareket eden şeyleri izler

*çıkardığınız bir sese başka bir sesle cevap verir

*dik oturmaya çalışır

*ayakları üstünde tuttuğunuzda zıplamaya çalışır

*aynaya bakmaktan zevk alır

*objeleri herhangi bir eliyle tutar

*ce'e oynamaktan zevk alır

*tanıklarını başkaları arasından seçer

Kaynak: Actıve Learning for Infants; Cryer, Harms, Bourland

3 - 4 YAŞ GRUBU DİL GELİŞİMİ

. Günlük yaşamımızda kullandığımız, içmek, açmak, kapamak, uyumak gibi eylemleri belirten resimleri isimlendirebilirim.
· Özellikleri belirtilen nesneleri getirebilirim.
· İki eylem gerektiren direktiflere uyabilirim.
· Çevremdeki nesneleri tanır ve onları adlandırabilirim.
· Söylemesem bile dokuzyüze yakın kelimeyi anlayabilirim.
· Iki ayri nesneli eylemi gerektiren emirleri yerine getirebilirim.
· Beş kelimeli cümle kurarak konuşabilirim.
· Zamirle kendimi ifade edebilirim.
· Sesimin tonunu ve hızını ayarlayarak konusabilirim.
· Yaptığım bir resmi anlatabilirim.
· Kendi kendime konuşur ve çok soru sorarım.
· Onsekiz adet nesne kartı içinden en az on tanesinin ne olduğunu söyleyebilirim.
· Altı kelimelik bir cümleyi, söylendikten sonra tekrarlayabilirim.
· Bir hikaye oluşturup anlatabilirim.
· Olayları birbirine bağlayıp olan biteni anlatabilirim.

4-5 YAŞ GRUBU DİL GELİŞİMİ

. Özellikleri belirtildiğinde vücudumun kisimlarini gösterebilirim.
· Üç nesneli ve davranişlari emirleri yerine getirebilirim.
· Resimleri mantikli bir şekilde açiklayabilirim.
· Tek başima 3-4 misralik basit şarkilari söyleyebilirim.
· Düzgün ve tam cümleler kurabilirim.
· Yedi kelimeden oluşan cümleleri kurabilirim.
· Geçmiş şimdiki ve gelecek zamanlari doğru olarak kullanabilirim.
· On sekiz adet değişik nesne resminden on dört tanesinin ismini söyleyebilirim.
· Yakin zamanda yaşanmiş olaylari anlatip, olaylar arasinda ilişki kurabilirim.
· Ev adresimi söyleyebilirim.
· Kaç yaşimda olduğumu söyleyebilirim.
· Sürekli olarak "neden, ne zaman, nasil" gibi sorular sorabilirim.
· Kelimelerin anlamlarini merak ederek ne olduğunu sorabilirim.
· Gerçekleri hayallerimle kariştirarak hikayeler anlatabilirim.
· Artik konuşmalarimda bebeksi konuşmalara yer vermem veya çok az konuşurum.

5-6 YAŞ GRUBU DİL GELİŞİMİ

. Adimi soyadimi söyleyebilirm
· Ailemdeki kişilerin isimlerini söyleyebilirim
· Telefonumu ve ev adresimi söyleyebilirm
· 6-8 kelimelik cümleler kurabilir, söylendiğinde tekrarlayabilirim
· Somut nesneleri yapilarina gore daha ayrintili olarak tanimlayabilirim
· Soyut nesnelerin anlamlarini sorabilirim
· Zit anlamli soyut kelimeleri söyleyebilirim
· Zit anlamli somut kelimeleri söyleyebilirim
· Günlük yaşantimi anlatabilrim
· Yer ve hareket tarif edebilirim
· Niçin sorusunu açiklayarak cevaplayabilrim






Bu sayfa hakkındaki yorumlar:
Daha hiç yorum yapılmamış


Bu sayfa hakkında yorum ekle:

E-mail adresiniz:
Siteniz:
İsminiz:
Mesajın:



 
  Bugün 24146 ziyaretçi (101066 klik) kişi burdaydı!  
 
eBilgi.Com - Site Ekle, Link Ekle, Toplist, Url Ekle

  Ana Sayfa   İletişim   Ziyaretçi defteri   Okul Öncesi Eğitimin Önemi   Psiko-motor gelişimi   Davranış Gelişimi   Çocuklarda Dil Gelişimi   Gelişim Özellikleri   Davranış Bozuklukları   Hakkımızda   Kardeş İlişkileri   Oyun ve çeşitleri   Oyuncak Seçimi   Cinsel Gelişim   Çocuk ve Resim   Bebek Gelişimi   Anketler   Ergenlik Dönemi   Çocuğu Anlamak   Tırnak Yeme   Çocuğunuzda Özgüven Geliştirmenin Yolları   Kekemelik   Duygusal Zeka Testi   Kişilik Testi   Deprasyon Testi   İnatçılık   Online Oyun   Çocuklarda depresyon   Dil gelişiminde ailenin katkıları neler olabilir?   Çocuklara yemek yeme alışkanlığı nasıl kazandırılır?   Bebek Beslenmesi   Takıntılımısınız?   İnternet tehlikelerinden Çocukları Koruma   Dikkat eksikliği ve Hiparaktiflik Bozukluğunun Tedavisi   1-5 yaş çocuk beslenmesi   Aile Tutumları   Disiplin   Çocuklarda Küfür   Çocuk ve Ebeveyn Çatışmaları   Çocukta Alt Islatma   Çocuk ve Sorumluluk   Çocukta Dikkat Çekme Mekanizması   Çocukta Tikler   Eğitimde Cezanın Yeri   Yaramazlık   Çocuğu Dinlemenin Yaraları   Okul Öncesi Dönemde Çocuklarda Psikolojik Olgunlaşma Açısından Beklediğimiz Özellikler   Tuvalet Eğitiminde Dikkat Edilecek Noktalar   Etkili Bir Eğitim İçin Bazı Öneriler   Çocuk Gelişiminde Büyükanne Ve Büyükbabanın Rolü -Önemi   İyi Davranışların Takdir Edilmesi   Özel Eğitime Muhtaç Çocukların Ailelerine Sunulacak Psikolojik Yardım   Anne-Baba Kurallar Koyarken Nelere Dikkat Etmeli   Çocuk Hastalıkları ve Aşılar   3-6 Yaş Arası Aile İçi Disiplin   Anaokuluna Gitmekten( Korkma-Mide Bulantısı-Ağlama)Aile Nasıl Davranmalı   Tek Çocuk Ve Tek Çocuklu Aileler   İki Yaşındaki Çocuğun Kişilik Savaşı   Önceden Belirlenmiş Tutarlı Kurallar Nelerdir ?   Çocuğunuza Nasıl Söz Geçirebilirsiniz?   Cinsel İçerikli Soruların Yanıtlanması   Sünnet Ne Zaman Yapılmalı   4 -7 Yaş Çocuklar Ve Tv   Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite'de Öğretmen Klavuzu   Anaokulunun İlerki Yıllarda Çocuklara Faydaları   7-12 Yaş çocukların Durumu   Çocukta Davranış Eğitimi   Okul Öncesi Çocuklarında Mastürbasyon   Galeri   Çocuk Bakıcısı Seçerken   Babanın Çocuk Gelişimi Üzerindeki Etkileri   Anaokuluna Başlayan Çocuklara Aileler Nasıl Davranmalıdır ?   Çocuk Ve Okul   Sosyal Gelişim   Çocuk Ruh Sağlığı Açısından Din Eğitimi   Çocuğunuzun manevî dünyasına yön vermek sizin elinizde!   Çocuklarda din eğitiminin önemi   Çocukta Allah mefhumu ve inancı   - Çocuklara ödev yapma alışkanlığı nasıl kazandırılır?   Çocuklar Ödev Yapmıyorsa Kim Suçlu?   Saldırganlık Davranışı   Çocukta Yalan   KARDEŞ KISKANÇLIĞI   EMZİREN ANNELERIN BESLENMESİ   gebeliğin seyri   Çocuğun İlgi Alanını Belirleyen Zeka Anketi   OTİZM   Özel Öğrenme Güçlükleri (Disleksi)   Spastik Çocuklarda Eğitim ve Rehabilitasyon   ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLARIN ÖZELLİKLERİ   ÇOCUĞUMU NE ZAMAN PSİKOLOĞA GÖTÜRMELİYİM?   ÇOCUKLARLA KALİTELİ ZAMAN NASIL GEÇİRİLİR?   Gençlerle barış içinde yaşamak   ÇOCUKLARLA İLETİŞİM(konuşma ve dınleme örnekleriyle)   EV KAZALARI VE ÖNLEME YOLLARI   ÇOCUK VE OYUN   ÇOCUĞA ' HAYIR' DİYEBİLMEK   ÇOCUKLARDA PARMAK EMME   ÇOCUK VE UYKU DÜZENİ   ANNE- BABALARA ÖĞÜTLER   BOŞANMA VE BOŞANMIŞ AİLE ÇOCUKLARI   SEVGİNİZİ ARTTIRMANIN 55 YOLUNU ÖĞRENMEK İÇİN   Konuşma ve Duyma Kontrol Listesi   ANNE BAĞIMLILIĞI VE AYRILIK KORKUSU   Öğrenme Güçlüğü Olanlar   Çocuğum eve kendine ait olmayan eşyalar getiriyor !   AİLEDE ÖLÜM VE ÇOCUK   ÇOCUĞU NEZAKÂTE ALIŞTIRMAK   SADECE ANNE VE BABAYA SALDIRGAN ÇOCUK   ÇOCUKTA ANNE- BABANIN YANINDA YATMAK İSTEMESİ   ÇOCUĞUM MUTLU MU?   Kendi Yatağında Yatmak istemiyor   Anne Babalar İçin Çocukla İletişim   ÇOCUĞUNUZU NASIL EĞİTİYORSUNUZ? KENDINİZİ TEST EDİN...   Çocuklar nelerden korkar?